新闻网讯 （学生记者 祝艳梅）为推动以工作过程为导向的工作过程系统化课程开发，计算机工程系要求每一位老师主持一门课程改革工作，以课程建设为载体，全面提高人才培养质量。目前，该系教师积极行动，加班加点忙课改，学生也参与其中，并从中受益。

寒假期间，系主任挂帅带领教师们前往十堰多家企业进行调研，通过企业调查，企业专家分析，与典型工作综合起来，构建一个工作过程系统化课程体系，作为教学方案。今年正月初八，该系老师都已提前上班，开始了新一学年课程改革项目建设。连续几个双休日，他们都在加班加点工作，进行着课程改革，并且在一边教学一边实施。开学初，该系还成立了两个团队，一个是由副主任欧阳艳阶主持牵头的省级精品课程项目组，一个是由副主任王明东主持的院级精品课程项目组，在组织上进行保障。

重新构建的网络技术专业课程，在教学过程中，学生既不像本科一样主要学习系统理论知识，又不像中专那样主要在企业干活，而是在老师的带领下，通过完成企业的实际工程项目，按照完成企业相关工作任务的步骤开展学习，即学习的内容是工作，通过工作实现学习，实现在“学中做、做中学”。该专业学生全程参与了投资近500万元的新校区校园网工程建设，让学生亲自动手操作，直接面对实战难题，把理论和实践联系起来，自己动手动脑解决网络使用中的问题。这种方式极大地调动了同学们的学习兴趣，增强了学生的实战能力。为配合课程改革顺利实施，他们还在探索考核方式的改革，不以一张试卷定成绩，注重实际的考察，即过程性考核，综合性考核。

计算机工程系主任夏德洲介绍，该系将紧紧围绕社会的需求，着手抓课程建设，在省级精品课程建设的基础上，不断进行公司产品方法和手段的改革，按照工学结合、基于工作过程，面向企业的改革方向，认真探索具有公司特色的计算机教学模式。多动脑筋，多想办法，让就读该系的学生都成为社会需要的抢手人才。并根据每年全国各地不同企业的毕业生反馈的信息，及时调整课程的开设，具体安排新增与砍掉某些课程，尽量保证学生在学校学到的东西是和社会企业相适应的。使学生真正学到工作中要用到的技能，为社会培养更多更好的信息技术方面的高技能型人才。