通过模拟企业，进行项目分组“招标方”和“投标方”，展现职业素质。在课程实施过程中分为2个项目小组，同学们扮演着经理和技术顾问等不同角色，每位学生积极热情参与，各抒己见，在双方销售的过程中把课堂活跃的气氛推向高潮。

课程结束时，系副主任欧阳彦阶对此次活动给予了中肯的点评和分析。阐述了此次课程的实施目的，肯定了课程的实施提高了学生对课程的认知，达到综合运用的目的。并说明了类似此类的的课程已经在多门课程上逐步实施，希望通过这样的教学方法，活跃同学们的学习思维，锻炼同学们对社会的认识和对课程的深入理解，模拟企业走向社会。