新闻网讯（通讯员 李甜 赵晨）3月中旬起，信智系校企共建专业在2013级和2014级14个班推行了互动激励式授课方法，创新型教学授课进程。该授课法推行了半个多月，师生反响很好，学生学习积极性有了一定提高。

该教学方法是在课堂中以学生为主体，以老师为领导（非主导），用提问的方式，分小组PK，增强学生的竞争意识，激发大家主动思考和参与教学过程，活跃课堂气氛，从而调动学生的学习兴趣，更容易理解和记住课程中的重难点，进而提高教学质量。

信智系副主任张明亲身体验一堂课后感慨，该授课模式在一定程度上解决了传统教学中学生被动、后进学生容易放弃、保姆式教学学生依赖性强等无效课堂的困境，进一步提升老师的创新能力和授课能力，增强师生互动和大学生自治管理，对讲师能力、硬件环境、学生管理和互动环节也提出了更高的要求。