———计算机网络技术专业06级学生张傲雪
2008年6月25日，张傲雪大学生活中最有意义最激动人心的日子。他记得非常清楚，那天上午没课，起床稍微晚了些，他习惯性的打开电脑，邮箱里有王家旭老师的邮件：“你通过网络工程师考试了！”确信无疑后，张傲雪拨通了父亲的手机，把这一喜讯第一时间告知了父亲。“爸爸愣了好大一会儿，也嗫嚅了好大一会儿，大声叮嘱我‘干得不错嘛！儿子！吃好点，不要有一顿没一顿的，不要光顾着电脑’！”张傲雪说。
在电脑前一坐大半天，吃饭有一顿没一顿，对痴迷于网络的张傲雪来说是常有的事。不同的是，上大学前是在网上玩游戏，上大学后是在网上学习。
曾经的游戏迷
追溯张傲雪玩网络游戏的历史，要从初二下学期开始。那时，他一放学就迫不及待跑到网吧玩游戏。后来发展到逃课玩游戏。当时流行的魔力宝贝、传奇等网络游戏，张傲雪都玩到了一个区的前几名。伴随着他游戏等级上升的是学习成绩的直线下降。为了不让儿子沉迷于网络游戏，张傲雪的父母采用了说教、经济制裁、打骂等种种办法，费尽了心机却收效甚微。老师也拿他没办法，先是父母经常被请到学校，后来学校干脆要求家长把他领回家去。给老师好说歹说，才被允许留校观察。万般无奈之下，父母只有每天接送他上学、回家，贴身守卫，严密盯防，不让他进网吧。初中结束后，张傲雪勉强上了家乡的职高。
上了高中的他，玩网络游戏有所收敛，却迷上了QQ聊天、网络视频等，还强迫父母给他买电脑，说要他不进网吧可以，但家里必须有电脑。父母没答应，他就每天偷偷进网吧。
“那个时候，父母对我很失望。我是家里唯一的孩子，父母把希望都寄托在我身上。父母下岗后，靠做生意维持生活。为了监督我，妈妈放弃生意回家做了专职家庭主妇。可那时的我怎么就那么不懂事呢？！”张傲雪一脸的追悔。
如今的张傲雪言辞不多，高大白净，稳健帅气，怎么看都不像不懂事的孩子。
高考成绩出来后，父母希望张傲雪学医，或者学热门的机电专业，他却坚持要学计算机专业。为此还发生了一段小插曲。
2006年暑假，为了和父母对着干，也为了逃离父母的管教，执拗的他和同学一起提着行李去武汉网盾做了两天的学生。就是那两天，让他似乎一下子醒悟了。两天里，从早到晚老师教的都是计算机知识，与他理想中那种有法律、政治、经济学、英语等多门课程，有图书馆，有深厚的人文积淀的大学大相径庭。尤其是没有英语。虽然他英语学得最不好，但他知道要想深层次的学好计算机就必须要学好英语。第一次离家的张傲雪发现自己是多么想家。两天后，他毫不犹豫地打道回府。回家后，张傲雪心平气和地与爸妈协商了一个星期，最终选择了十堰职业技术学院计算机工程系，和他一同入学的还有一套崭新的电脑设备。
老师们因势利导唤醒了他的学习欲望
“那个时候，虽然孩子信誓旦旦对我和他妈保证以后不再玩游戏了，保证学好计算机专业，但要求给他买电脑，我们的心里怎么也不踏实啊，那不等于是把“鸦片”送到瘾君子的手心上吗？！后来把心一横，干脆死马当活马医，由着他了。”
电话里，张傲雪的父亲停顿了片刻，“没想到上大学后，儿子发生了翻天覆地的变化，说到底要感谢老师们的教导有方。”谈起儿子的变化，张傲雪的父亲非常激动，一再感谢系里的老师们。
大一的张傲雪，还是没有断掉游戏瘾的。有了计算机，又没有爸妈在身前身后盯防，他玩游戏更方便了。有时晚上玩游戏时间太晚，第二天起不来，如果要上的又恰好是他不喜欢的计算机理论课，就干脆窝在寝室接着玩游戏。当然，也有时是在电脑上学习。为此，辅导员杨胜利老师经常找他谈心，聊游戏、聊电脑、聊网络技术、聊人生价值与理想。
在老师的因势利导下，张傲雪的兴趣渐渐由游戏本身转移到游戏背后的计算机知识。终于在大一下学期有一天，他像饥饿的人扑到了面包上一样，迫切地学起英语，学习网络专业知识……用张傲雪自己的话说，这时的他体味到了学习的乐趣，在学习上开始“入门”了。
针对张傲雪喜欢摆弄电脑、玩游戏，动手能力强的特点，老师们建议他从实践操作入手，在实践中发现问题、解决问题，提高自己。于是，他把宿舍的几台电脑连接起来，学习网络系统操作。遇到弄不懂的地方，他先从课本上寻求答案。再解决不了，就去请教老师。往往为了解决一个问题，他不吃不睡，一坐四五个小时，查阅资料，苦苦思索，反复试验。就这样，随着一个目标一个目标的实现，一个问题一个问题的解决，张傲雪的专业学习也一天一天进步。
课余时间，张傲雪逮住老师们就请教问题。在老师面前，他总有问不完的问题。系里的夏德洲、欧阳艳阶、王家旭、梁铭、杨胜利、朱波……都是他请教的对象。一来二去，系里的老师们都喜欢上了勤学好问的张傲雪。如果他有两天没有来问问题了，老师们反而觉得有些不适应，就主动给他设置问题，让他去实践中解决。
从失败中寻找方向，收获网络工程师证书
大二上学期，系里精挑细选了张傲雪和另外4名同学参加十堰市“人商杯”网络技能挑战大赛。比赛分为理论考试和实践操作两大模块，在理论考试中，张傲雪位列第五，在学生中成绩排名第一。实践操作中，张傲雪的成绩落了下来，最后总分排在了前6名之外。
“以为自己至少可以为系里捧个二等奖回来，结果连三等奖也没有获得……”谈起那次大赛，张傲雪还免不了自责。
关键时刻，系里的领导和老师们与他谈心、沟通思想，既鼓励他，又帮助他查找实践操作方面的不足，明确了努力方向和具体要求，希望他多下功夫。
2007年12月底的一天，课余时间，王家旭老师专门坐到张傲雪的跟前，建议他报名参加2008年上半年的网络工程团队格考试。网络工程师比网络管理员还要高一个层次。当时张傲雪连网络管理员都没考，对王老师的建议他以前压根儿都没有想过。在他看来，自己能先报名考个网络管理员就不错了。
可是当王老师把考试规则、他的优势和综合实力一一作了分析之后，他倍受鼓舞，信心大增。“既然专业课老师对我有信心，我自己为什么不试试呢？”，张傲雪开始着手考证学习。
大二时，专业课非常多。为了备考，他一天恨不得掰成两天来用，课余时间都用在了做仿真模拟试题、寻找资料上，每天晚上学习到熄灯。躺在床上，还要梳理一下当天所学的知识，不知不觉每次都是凌晨一两点才入睡。
寒假前，王家旭老师把他推荐到十堰新天网网络公司兼职做网络工程，有意摔打磨砺他。兼职工作，使他进一步系统学习了综合布线、系统监控、调试、维护等网络实用技术，体会到了网络工程的庞大和团队合作的重要性。
2008年5月，经过半年时间的紧张准备，张傲雪走进了网络工程师考场。虽然是第一次走进这样的考场，而且是只有两个人的考场，他还是信心十足。果然，事实证明他没有辜负老师的厚望，一举考中。
“网络工程师考试通过率不到5%。张傲雪通过考试的时候，还是大二，很不容易。这里面凝聚着他勤奋好学、刻苦钻研的汗水。同时，也得益于那次网络技能挑战大赛暴露出来的不足，使他找到了后来努力的方向，才让他很顺利的考得网络工程团队格证书。”系主任夏德洲老师说。
和张傲雪同一考场的另一位考生蔡建飞是他的师兄。一场考试下来，两个人成了惺惺相惜的好朋友。蔡建飞还帮他推荐了一份网络技术员的兼职工作，让他不仅有了更大的实践空间，而且每个月的生活费也基本有了保障。
2008年暑假，张傲雪和同学们跟着系里和现代教育技术中心的老师、电信的网络技术员一起开始全程参与了新校区校园网建设工程。因为有过在网络公司做兼职技术员的经历，张傲雪是老师们的好帮手。老师们不在的时候，张傲雪就成了临时老师。有些同学不好意思请教老师，就私下里问张傲雪。对于同学们的问题，张傲雪总是热心的边示范边解答。校园网投入正常使用后，空余时间，张傲雪还常常主动到校园网络中心帮老师们做一些维护工作。
目前，已是大三的张傲雪一边上课一边做兼职，并为两年后参加更高级别的职业资格考试做着积极的学习准备。“网络工程师证书只能代表我昨天的努力，IT行业知识更新日新月异，要把它学好学精，必须要不间断付出新的努力。学任何专业都一样，只要学好学精，不愁找不到饭碗。”张傲雪告诉记者。
编后：面对沉溺网络的孩子，到底如何进行引导?网络工程师张傲雪的经历，值得我们深思。“堵”不是最佳办法，“疏”也得疏导有方。从某种程度上讲，尊重孩子，首先就要尊重孩子的选择，懂得在孩子并不成熟的选择中加进探索的元素，由此品尝到从“苦”到“甜”的滋味。
